Sean Penn

　　    新華社杭州5月19日電（記者裘立華）浙江嘉善，78歲的陳阿條把兒子們寄來的贍養費助學扶貧，10年捐了20萬元；檢察官徐建康，20多年間把大量時間放在青少年犯罪的後期輓救和幫助上；杜鵑小學提出了對學生進行“善育”的教育理念，構建和諧的校園“善文化”……
　　    嘉善縣誌記載，嘉善因“民風純樸、地嘉人善”而得名“嘉善”。
　　    嘉善縣委書記姚高員說，作為全國首個縣域科學發展示範點，更需要一種新的人文精神和具有明顯地方文化特質和烙印的文化品牌來凝聚人心、科學發展，而當地的“善文化”是最好的載體之一。
　　    推廣“善文化”，嘉善首先從傳統文化中尋找“善之根”，通過廣泛發動全縣上下挖掘“身邊好人”“凡人善舉”。
　　    陳阿條是嘉善縣天凝鎮宏楊村的普通村民，從2003年開始，她把3個兒子每年給她的2萬元贍養費捐給村裡，村委會專門成立了“村慈善助學幫困基金”。10年的時間里，陳阿條捐款20萬元，資助了200多人次。
　　    嘉善縣把類似陳阿條的“善舉”依托文藝作品，結合“最美人物”的先進事棘嘗試用詩歌、小品、快板等多種文藝形式來傳唱“最美”，用漫畫、雕塑等文藝作品來表現“最美”，讓“最美人物”形象在群眾心中更加鮮活、形象、生動。
　　    羅星街道原創小品配樂短劇《父親》根據嘉善縣首屆助人為樂模範安徽籍新居民趙廣同的親身經歷加以創作改編，講述了趙廣同對殘疾養女無私的愛和奉獻。縣文化館“故事大王”鐘愛文用方言創作《好人金瑞林》，繪聲繪色地講述道德模範金瑞林十年如一日照顧鄰居的感人事跡。
　　    “滿城蕩漾善文化”是嘉善的一大特色。進入嘉善縣城，到處可以看到中國夢系列、善文化二十四孝剪紙系列、善文化農民畫系列等公益廣告，新繪製1200多平方米的“善文化”牆景畫，成為當地一大景觀。
　　    嘉善縣弘揚“善文化”，特別註重從孩子們的教育抓起，在校園裡形成揚善、行善的學習氛圍，先後建立起各種善心社團、善之聲廣播室和善心俱樂鉑讓學生從“善文化”的潛移默化中得到啟迪。
　　    在去年，嘉善縣聘請全國著名青少年教育專家孫雲曉擔任主編，編著出版全國首部結合社會主義核心價值觀地方特色編寫的校本教材《善的教育》，供全縣四年級學生使用，每學期安排11課時，全年22課時，實行教材循環使用。
　　    未成年人中“善”的種子不斷發芽、開花、結果：西塘三中的師生結對孤寡老人，將雷鋒旗幟10年接力；吳鎮小學最美女孩幫助腿腳不便的同學，6年如一日的“美麗”廣為傳揚；杜鵑小學設置“善育”課程，“日行一善”使孩子們對“善”有更廣、更深的瞭解……
　　    為鼓勵向善，嘉善縣分類建立見義勇為、助人為樂、孝老愛親、拾金不昧、樂善好施、善心助學等基金，將把社會對善人善舉的精神褒獎化為適當的物質獎勵，讓更多的道德模範、身邊好人更直接感受到社會的贊許，從而進一步激發公眾行善的積極性。截至2013年底，善基金募集善款近150萬元，4位“身邊好人”以及兩個愛心團隊受到善基金獎勵。
　　    同時，嘉善縣徵集縣內外的各種關於“善文化”的稿件1387篇（條），舉辦社會各界座談會30餘場，推動全民參與價值觀討論，開展徵文和演講活動，使得“善文化”種子在當地幹部群眾中不斷生根發芽。　　（原標題：浙江嘉善：用“善文化”構建道德高地）